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中國時報【唐筱恬、胡清暉╱台北報導】

前副總統蕭萬長昨天在「十二年國教與教育決策程序論壇」，當面向教育部長蔣偉寧反應，台灣教育面臨激烈升學競爭、技職教育快速衰微、青年勞動市場的崩解、大學量的飽和、教育資源分配不均，讓他深感憂心。

蕭萬長強調，目前國內「技職大學化、大學技職化」，造成第一線基礎人才質量不足的現象，恐怕難以解決，因此，他認同宏碁集團創辦人施振榮的「學士黑手」概念，基礎技術人才養成非常重要，必須落實「技職再造」。

蕭萬長的憂慮，聯電榮譽副董事長宣明智日前與教育部長蔣偉寧碰面，點出問題癥結點在於大學生「供過於求」，但企業卻找不到想要的人才；建議教育部應對大學生做總量管制，並重視技職教育、協助學校與業界接軌，呼籲「若現在不做，四年後將看不到成果」。

宣明智說，像聯電很需要廠務工程師、設備維護工程師、機房維修人員、水電修理員等，但常找不到這樣的人才，反而是祕書等文職工作，「需要一名，卻有五十幾個來應徵」。宣明智建議，教育部應設定大學錄取率、及格分數等門檻，「對大學生做總量管制」。他說，學生聯考只有十八分就可上大學，等於是溺愛這些孩子，最後出社會仍找不到工作。

其次，宣明智強調「行行出狀元」，政府應重視技職教育，讓不適合念大學的學生，先進入技職學校，學習做美髮、麵包、修護等，畢業工作幾年後，找到自己有興趣的路，再輔導他們繼續讀大學。

宣明智舉例，他近幾年出資在新竹縣成立向陽學園、築夢少年計畫，幫助遊走在社會邊緣的中輟生、國中畢業生，學習一技之長。他們的數學課是學如何記帳、化學課學染髮劑裡的物質，這些孩子們畢業後，還會回頭告訴他，「我現在繳稅，養那些當年瞧不起我的人」。

教育部常務次長陳德華指出，教育部正規畫第二期的「技職再造」方案，會加強技職教育的務實致用，以及產業合作及實習，縮短產學落差。